八年级上册（2014年7月第1版）《1.开花和结果》精品优质课教案设计

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二、过程与方法

运用故事情境和视频培养学生的自学能力及口头表达的能力。

三、情感、态度与价值观

认识生殖器官对植物繁衍后代的重要意义，并通过情感教育告诉学生要珍惜现在的美好时光。

【教学重点】

花蕊与果实和种子形成的关系。

【教学难点】

受精的过程及受精后子房的发育。

【课前准备】

自制视频、自制课件、学生提前预习、识记花的结构图

【教学过程】

一、创设情境，导入新课

为学生播放自制小视频，小故事《悟空请客记》，播放视频前给出问题，从对话中，你是否能够总结出，桃花要结出果实还要经历那两个过程？学生听故事总结，需要经过传粉和受精，板书课题，引入新课。花的结构。

二、自主学习，获取新知

（一）开花

预习检测一：

检测学生预习情况，请学生独立完成助学案自主学习一------花的结构的填写，同时找一名同学到板前来完成拼图游戏，拼一朵花，并对结构进行拖拽标注，从而考查学生对花的结构的掌握情况。

提问：对于花儿繁殖后代来说，一朵花最重要的结构是什么呢？

雄蕊和雌蕊，让学生看一下合作学习中子房结构，板前课件演示解剖，学生观看并填写子房的结构。

追问：是否所有的花都既有雄蕊又有雌蕊呢？为学生介绍单性花与两性花。

过渡：到底不香与不美的花是如何进行传粉的呢？引入传粉知识。

（二）传粉

自主学习二：

请学生自主阅读教材104页及105页上方，完成自主学习二并讨论回答下列问题：

什么是传粉？一般分为哪两种类型？