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八年级上册《5.科学探究：凸透镜成像》优质课教案下载
（1）根据观察结果，进行分析，提出有针对性的建议和意见。
（2）通过对成像规律的分析，尝试解决生活中的一些实际问题。
3.情感态度与价值观
（1）通过课外知识的引导，领略自然现象的美妙。
二、教学难点：
1.引导学生归纳知识结构评价标准。
2.师生对信息技术与课程整合的适应。
三、复习内容
本章的知识重点是透镜对光的作用和凸透镜成像的各种情况。
四、知识梳理
五、教学课时：三课时
第一课时
复习过程
（1）透镜
名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴：通过两个球面球心的直线。
光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。
焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。
典型光路
3、填
名称又名眼镜实物
形状性质凸透镜会聚透镜老化镜对光线有会聚作用凹透镜发散透镜近视镜对光线有发散作用
例题1：1、画出图13中的光线AB经过凸透镜后的径迹．
2、如图9所示，根据光的折射情况，在虚线框内填上一个适当的透镜。