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人教B版2003课标版《2.3.4圆与圆的位置关系》精品教案优质课下载
教学工具：圆规、直尺、PPT
教学过程：
【活动1】探究圆与圆的位置关系
问题1：类比直线与圆的位置关系，你认为圆与圆之间的位置关系有哪些？
圆与圆的位置关系分类：
角度一：圆的几何要素：
问题2：你认为影响两圆位置关系的因素有哪些？
写出下列两圆位置关系所对应的与的大小关系：
【活动2】判定圆与圆的位置关系
1.判断下列两个圆的位置关系：
；
；
2.已知两圆和，
求：（1）若两圆相切求的值. （2）讨论圆与圆的位置关系及相应的值？
问题3：对于这个结论，你能不能利用坐标方法讨论两圆的位置关系，给出代数说明？
角度二：圆的一般方程
问题4：方程组解的个数和两圆位置关系有什么联系？什么量能反映方程组解的个数？
小结：判定圆与圆位置关系的方法和步骤：
作业布置：习题A、B
教学反思：