1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《3.1.3复数的几何意义》精品教案优质课下载
教学目标
1.知识与技能目标
理解复数的几何意义；根据复数的几何意义，在复平面内能描出复数的点；会运用复数的几何意义判断复数所在的象限及求复数的模.
2.过程与方法目标
通过类比实数的几何意义学习复数的几何意义，类比向量求模来学习求复数的模，培养学生的逻辑思维能力.
3.情感与态度价值观目标
通过复数的几何意义的学习，培养学生数形结合的数学思想，从而激发学生学习数学的兴趣.
重点与难点
重点：复数的几何意义以及复数的模；
难点：复数的几何意义及模的综合应用.
教法与学法
教法：本节主要让学生类比实数的几何意义和实数的绝对值的几何意义，探究出复数的几何意义；类比求向量的模公式探究出求复数模的公式.共轭复数的定义及性质
学法：建议学生通过已学内容大胆探索复数的几何意义、复数的模的定义及公式，共轭复数的定义.
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图创
设
情
境1.复数的代数形式为 EMBED Equation.3 ， 为 实部 ， 为 虚部 。
2.复数 是实数、虚数、纯虚数所满足的条件分别是？
针对上述问题，学生进行讨论。
并回答所问2个问题学生容易回答前面一个问题，但在回答后面一个问题时会发现问题，从而引起认知冲突。
新
知
研
探探究一：复数的几何意义