沪教课标版《光的反射定律》新课标优质课教案设计

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目

标知识与技能1、知道什么是光的反射现象；

2、理解光的反射规律及光路的可逆性。

3、培养学生观察能力、信息收集和处理能力以及分析概括能力过程与方法1、培养学生运用物理知识分析实际问题的能力；

2、通过科学探究，培养学生发现问题和设计实验的能力。

3、总结探究的结论，获得比较全面的探究活动体验。情感与价值观1、鼓励学生积极参与探究活动，密切联系实际；

2、光的反射定律简洁对称和谐，领略到物理学中的美。

3、提高科学应用于日常生活和社会的意识，并养成实事求是的科学态度。教材

分析

和

处理教学重点探究光的反射规律；

理解光路的可逆性教学难点探究光的反射中点、线、角、面之间的关系；

如何直观地显现光路，便于学生观察理解。教学方法通过模型演示向学生展示清晰、直观的光的反射现象，引导学生带着问题去观察思考、探究归纳总结出光的反射定律。充分利用学生的好奇、好胜心理，在课堂上进行游戏，激发学生的学习兴趣。

在做中学，在学中思、在思中研。教材的延伸把物理融入到实际生活，让物理走向社会教具手电筒、激光笔、毛绒线、平面镜、自制光的反射教具、自制量角器等

教学

环节活动

时间教学活动设计意图教师活动学生活动教

学

过

程

引入

课题

定义概念

5分钟

10分钟