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八年级下册《1.认识浮力》精品教案优质课下载
教学目标
知识与技能
知道什么是浮力及浮力产生的原因，知道浮力的大小跟哪些因素有关。
学习用弹簧测力计测量浮力的大小。
过程与方法
通过实验，感受浮力，认识浮力。
经历探究浮力的大小与哪些因素有关的过程，在实验中运用控制变量法。
情感态度与价值观
亲身参与科学探究的关系过程，在活动中大胆提出自己的猜想，能实事求是地记录数据，并根据实验数据提出自己的见解，有与他人合作交流的愿望。
教学重点
浮力概念的建立和“称重法”测浮力。
教学难点
研究浮力产生的原因和探究浮力的大小跟哪些因素有关。
教学器材
烧杯、钩码、弹簧测力计、水、盐、乒乓球、去底的矿泉水瓶。
教学过程
一、温故互查
液体内部压强的特点：液体内部各个方向都有压强，并且在同一深度各个方向的压强相等；液体内部的压强跟深度有关，深度增加，压强增大；不同液体内部的压强跟液体的密度有关，在同一深度，密度越大，压强越大。
二、导入课题
【多媒体展示】潜水艇潜入海面下、轮船在大海上航行、气球浮在水面上、热气球飞向高空。
师问：这些图片与什么现象有关？
生答：浮力。
师：这节课我们来认识浮力。
【多媒体展示】9.1认识浮力
三、出示目标