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沪科粤教2011课标版《2.阿基米德原理》最新教案优质课下载
经历探究阿基米德原理的实验过程，进一步练习使用弹簧测力计测浮力。
3、情感态度与价值观
通过阿基米德原理的探究活动，体会科学探究的乐趣；通过运用阿基米德原理解决实际问题，意识到物理与生活的密切联系。
教学重难点
重点：阿基米德原理及其探究过程
难点：正确理解阿基米德原理的内容
教学器材
多媒体课件、弹簧测力计、物体、小桶、溢水杯、清水
教学过程
复习回顾
浮力的大小与什么因素有关？
介绍物体浸入液体中的体积，引出物体排开液体的体积。
观看视频，知道什么是排开液体的体积。
教师演示实验，探究物体浸入液体中的体积与其排开液体的体积有什么关系。
两者相等。排开的液体会受到重力。
那么物体在液体中受到的浮力与其排开液体所受的重力有什么关系？
科学探究
提出问题
物体在液体中所受的浮力与其排开液体的重力有什么关系？
猜想与假设
两者的关系无非三种：
F浮 < G排 F浮 = G排 F浮 > G排
制定计划与设计实验
要比较两个数值大小，不是把这两个数测出来就可以了吗？所以我们的问题转化成为如何测量F浮 和 G排。
如何测量F浮，上一节课我们学习了什么方法？