九年级上册（2013年6月第1版）《14.3欧姆定律的应用》集体备课教案设计

九年级上册（2013年6月第1版）《14.3欧姆定律的应用》集体备课教案优质课下载

3．会运用欧姆定律分析“短路的危害”．

二、过程与方法

1．在观察物理现象或物理学习过程中善于发现问题并解决问题．

2．通过欧姆定律测算和分析讨论，弄清楚灯丝的电阻随温度变化的规律和短路的危害．

三、情感、态度与价值观

1．激发对科学的求知欲，激励探索与创新的意识．

2．培养学生实事求是的科学态度．

【教学重点】

用伏安法测电阻．

【教学难点】

实验电路的设计与连接.

┃教学过程设计┃

教学过程设计意图一、复习

1.串联电路总电阻的特点

2.并联电路总电阻的特点

3.串联电路的分压作用

4.并联电路的分流作用

二、新课教学

(一)[活动1]测量小灯泡工作时的电阻

1.师生共同分析找出实验原理

教师讲解：上一节课我们通过实验探究了电流、电压和电阻的关系，进而分析总结了欧姆定律．那么我们能不能利用欧姆定律的原理测出一个正在工作的用电器电阻呢？

启发学生分析回答后，教师总结.

教师讲解：根据欧姆定律I＝ eq ﹨f(U,R) 可以推导出变形公式R＝ eq ﹨f(U,I) ，要测量一个未知电阻的阻值，需要测出这个电阻两端的电压和通过它的电流，所以需要用到电压表和电流表．像这种用电压表和电流表测电阻的方法叫“伏安法”测电阻.

小节：实验原理欧姆定律变形公式：R＝ eq ﹨f(U,I)

2.师生共同设计出实验电路图并说出实验所需器材