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能用英语表达自我意愿： I would like to take these flowers to the party.
Skill aims
能够听懂有关现在能做和不能做的事情的对话和简单的故事；
能够和同伴就能做和不能做的事情进行口头交流；
能够参照图片或范例写出简单的句子。
3. Emotional aims
通过学习英文歌曲，体会到学习英语的乐趣；
通过小组间良性竞争与合作，培养学生之间友好互助的精神。
Ⅱ.. The key points and difficult points
Key points
能够应用情态动词can引导的Or Questions，如：
—Can Ann dance or draw?
—She can dance.
能够用can/can’t表示能的有关程度，如：She can do it a little/very well.
能够熟练使用表达自我意愿的表达方式。
2. Difficult points
正确使用情态动词can引导的Or Questions。
Ⅲ. Learning strategies
能在学习中善于利用图画等非语言信息帮助理解。
Ⅳ. Teaching aids
黑板和多媒体
Ⅴ. Teaching procedures
Stage 1 Pre-listening
Step1: Greeting
T: How are you ?
Ss:Fine,thank you .And you?
T: I’m OK. What day is it today?
Ss:…
Step2: Present the learning aims.
Step3: Present the pictures, make sentences with can or can’t. When they do it , teacher says you are so smart to them. Teach new words : smart.