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四、教学过程：
Step One：leading in情景导入
1、Preparation. (检查预习,复习be+V-ing的单词)
2、Listen and do.（全身活动，激发兴趣）
3、Look and say.
①出示教师的照片，复习有be+V-ing单词的句子。
②出示学生的照片，复习有be+V-ing单词的句子。
Step Two：Self-learning （自主学习）
1、What can you see?.
2、What are they doing?
Step Three：Discussing and solving problems. (讨论释疑）
1、Watch and answer（看视频， 小组讨论找出答案）
2、Listen & find“be+V-ing”
3、Listen & read(听音跟读)
Read the text.
Step four： Presenting & Upgrading. 展示提升
1、Please talk about this photo in your own work
请用自己的话描述图片
2、Look and say.(复述课文)
Step Five：当堂检测
1、Please try to talk about the photos.
2、Chooce one of photos and write a passage with be+V-ing.（选择其中一幅图，用上be+V-ing写一段话）
Step Six： Concluding 总结感悟
感悟：Cherish our beautiful memories.
It is a valuable asset.?
珍惜我们得美好回忆，它是一笔宝贵的财富
Homework:
1、Chooce one of your favourite photos and write a passage with be+V-ing.