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教学重点：
单词：balloon，carry ,careful
句子：熟练掌握本节课的单词和句型，能熟练运用句型：Who can help me? I can help you. Sorry, I can’t.所学语言来寻求帮助和提供帮助。
教学难点：
能熟练运用句型：Who can help me? I can help you.Sorry,I cant. 所学语言来寻求帮助和提供帮助。
【课前准备】
磁带、录音机、词卡、多媒体课件
【教学流程】
Step 1: 热身运动
口语交流：
T：Good morning, boys and girls. How are you today?
S: .......What about you?
T:I am pretty good! Now let’s sing a song together.21·
老师播放生日歌，学生一起跟着视频唱一唱。
然后老师指着视频说：
They are ready for a birthday party.
Simon, Daming are also going to have a birthday party.
Now let’s learn about it!
S：Step 2: 呈现新课
Listen and chant
老师出示课本的图片，学生看图说说看到了什么？他们在干嘛呢？
老师播放录音，学生听录音，掌握主要内容。
学生打开课本，跟着录音朗读句子，并且一起跟着视频做动作。
4.学生两人一组，分别表演吟唱课本的韵律，老师评出优秀表演小组。
（二）Listen read and act out
1.老师出示课本的图片，然后和学生对话：
Who are they?
Can you guess what they are talking about?
2.老师播放课本录音，学生听录音回答问题：
1)Where is Simon’s mum ?