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（1）能听说读写短语： buy sth for sb ， have a birthday party
On the phone，fly away ，at the supermarket，help sb等
（2）能听懂，会说，会用：Who can help me ?
----Sorry ,I can’t.
----I can help you！
The balloons are flying away.
The oranges are falling.
（3）了解be doing 的形式
2、能力目标：
能用现在进行时与他人进行日常交流
3、情感目标：
培养学生乐于助人的好品质。
四、教学重难点
1、学习重点句子 ： The balloons are flying away.
2、学习交际用语：Who can help me ?----I can help you .
----Sorry, I can’t
3、现在进行时：be doing 的应用
五、教学方法：Teaching & Learning Methods
情景教学法
六、教学设计Teaching design：
Step 1、Warming up (热身练习)
Daily Greetings
唱一首英语歌曲活跃课堂气氛，把学生带到英语世界里，调动学生说英语的积极性。
复习第三模块第二单元活动二，让学生用现在进行时描述这张图片。
2、给学生出示一张过生日的图片，然后与学生交流生日的相关信息。
T: What are they doing ?
S: They are having a birthday party.
T： Do you want to have a birthday party ?
S: Yes.
T: I have a friend，next week he will have a birthday party，I bought a lot of things for him.