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师梦圆初中物理教材同步苏科版八年级下册一、二力平衡下载详情
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苏科2011课标版《一、二力平衡》新课标教案优质课下载

①感情目标:通过实验探究培养学生的观察能力、分析综合能力、判断能力。

②认识目标:

通过观察和分析,知道什么是二力平衡状态;

通过实验探究,自行总结出二力平衡的条件;

了解二力平衡条件在日常生产和生活中的应用。

【教学时间】 ( 1 学时)

【教学手段】分组实验 讨论

【教学过程】

(一)感情调节:视频《过山车》,感受过山车带来的紧张与刺激,体会奇特的运到和里的关系。

(二)学习与互助

1.自学内容一:P62活动9.1观察与思考;阅读P62第三自然段

自学方法:

观察下图 ,分析图中物体各处于怎样的状态?

(A)云南大理的自然奇观—叠石 (B)训练场上悬停在空中的直升机 (C)摩托车比赛飞速经过弯道的车手

(D)故宫博物院展出的国宝宋瓶 (E)在青藏高原上匀速行驶的列车 (F)上海港匀速吊起的货物

其中处于静止状态的有 ,处于匀速直线状态的有 。(填序号)

物理学中把物体保持 或做 运动称为平衡状态。

(2)观察下图

挂在天花板上的电灯 匀速下降的跳伞运动员 停在马路上的汽车

= 1 ﹨ GB3 ① 以上物体都处于 状态

= 2 ﹨ GB3 ② 对图中的电灯、运动员、汽车进行受力分析,并用力的示意图表示。(互帮显示板)

归纳:上述物体在 个力作用下,处于 状态,我们就说这两个力二力平衡。

释疑:

2.内容二:P63活动9.2探究二力平衡的条件

方法: