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苏科2011课标版《一、压强》精品教案优质课下载
知道增大和减小压强的方法，并能用这一方法对具体问题作出分析和判断。
能利用压强公式进行简单的定量计算。
【温故而知新】
1、力可以使物体 ，力可以改变物体的 。
【活动】10.1观察与作图
1、请你分别画出下列各图中物体对接触面的作用力的示意图：
完成书P76图10-1中作用力的示意图。
所画的这些作用力有什么共同点？
压力： 作用与物体表面的力叫做压力。
5、设问a：压力的方向都是垂直向下的，对吗？
设问b：压力都是由于物体的重力产生的，对吗？
小试牛刀：
1、（GA=5N GB=10N F =25N）
A对B压力为 B对地面的压力为
B对地面的压力为
B对墙壁的压力为 B对天花板的压力为
【活动】10.2探究影响压力作用效果的因素
1、仔细看书本P76图10-2和图10-3，自己体验一下并尝试作出自己的猜想。
提出问题：压力的作用效果可能与哪些因素有关呢？
猜想与假设：可能与 和 有关。
设计方案：准备选用哪些器材来完成这个探究呢？具体怎么操作呢？
得出结论：当受力面积相同时， ，作用效果越明显；
当压力相同时， ，作用效果越明显。
交流讨论：在物理上，我们用什么来表示压力的作用效果呢？
2、压强：把物体所受 与 之比叫做压强。