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八年级下册（2012年11月第3版）《一、压强》精品教案优质课下载
【 教学重点 】
1.通过实验科学探究压力效果的影响因素。 2.会画压力示意图。
【 教学难点 】
初步建立得出压强概念并能根据压强公式进行简单计算。
【 教学用具 】
沙槽 小钉桌 气球 海绵 自制塑料袋 饮料瓶 砝码 图钉等
【 教学流程 】
一、情境引入
由气球按图钉活动引起学生学习兴趣。
二、新知探究
压力及压力示意图
活动：画压力示意图，思考并概括出压力特点及压力与重力的区别。
问题a：本图中是什么力让气球变形的？你了解这个力吗？书中两个情境中的力也属于这个力，我们用作图的方法来了解他。你觉得这压力有什么共同特点？
问题b：请做出木块对斜面的压力。压力和重力相同吗？
探究压力作用效果的影响因素
活动：师生共同讨论压力作用效果的影响因素，探究得出科学的实验结论。
问题a：以气球为例，说说压力的作用下会产生怎样的效果？你觉得受压面形变程度可能与哪些因素有关？利用手边物体验一下！
问题b：怎样探究压力的作用效果与压力和受力面积的关系呢？如何设计？
压强概念及公式、单位、计算
活动：讨论建立压强概念。
问题a：如果压力和受力面积都不同，如何比较压力的效果呢？
（1）说说公式p=F/S中各物理量的意义，单位， 体验生活中的压强值。
（2）完成教材例题，并讨论总结压强计算的注意点。
练习：质量为60kg的一名中学生站在水平地面上，每只鞋底与地面的接触面积200 cm2，求他站立时对地面的压强是多大（g取10N/ kg）？
三、课堂小结