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《一、压强》最新教案优质课下载
任教时间
标题
压强
学科
物理
适用年级
八年级
对应教材
教材版本： 苏科版八年级下册
学时/课时
第一课时
学习者分析
学生已经学习了力学的初步知识，知道了力的作用效果，有初步的受力分析能力。学生已经历了简单探究实验的过程，对如何用控制变量法探究自然规律有一定的认识。对探究的七个要素：提出问题，提出猜想，设计实验，操作验证，分析结论，总结评价都不陌生。具备了基本的观察、分析、归纳能力。但通过实验现象寻找规律的能力还比较薄弱。因此，教学中应注重学习方法的引导。
教学内容（重难点）分析
教学重点：
探究压力的作用效果与哪些因素有关
教学难点：
能够用压强的知识对具体问题作出分析和判断
教学环境
基于学生的学习心理和学习实际，遵循物理科学性学习的特性，合理运用信息技术，培养学生的创新思维，提高科学素养是本课的最大亮点。智动课堂、微视频、探究实验视频、图片、ppt等为师生提供了便捷的信息化教学平台，构成了迷你型信息化教学环境，促进了主题资源的有效运用，实现了信息技术与学科课程的有机整合。信息技术从“学习内容的演示”发展成为帮助学生学习的工具，交流展示的工具，分享工具、思维的碰撞与启迪和能力形成的工具。
教学目标
1、通过探究，知道压力的作用效果与哪些因素有关；
2、知道压强的定义、公式及单位。
3、知道改变压强的方法，并能用这一方法对具体的问题作出分析和判断。
教与学过程