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教学难点：灵活运用Why…？ Because…句型来进行交流。
教学准备
PPT 电脑 录音
教学过程
一、复习导入
1.教师出示上单元教学图片，复习所学句型：why are you …? Because …
2.请生回忆所学句型，完成对话，全班巩固记忆。
3.复习有关词语。
二、合作学习、探究新知
1.老师放录音，让学生判断正误。
( )1.Tom is wearing a raincoat because it’s going to rain.
( )Lingling is wearing a hat because it’s going to be windy.
( )Sam is wearing a T-shirt because he is going to play baseball.
( )Amy is wearing a dress because she is going to the theatre.
2.放第二遍录音，让学生试着翻译对话。
3.再放录音，让学生模仿录音中的语音和语调跟读。
4.角色扮演
师生扮演不同角色表演对话
分小组扮演不同角色表演对话
小组成员扮演不同角色表演对话
三、巩固练习
1.完成课本活动3
2.学习英语歌曲Why,why,why…?
3.完成课本活动5
4.完成课本写作6
四、总结
1.总结所学单词
2.总结所学句型
五、作业
1 熟记单词与句子