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2、难点：功的原理教学过程

一、预习交流（独学）

学生分小组讨论预习作业，并由小组展示“学到了什么”还有什么不会。由教师板书，并将疑惑留由课后解决

教学环节二、合作探究（互学）

一、功的概念

1、定义：力和物体在力的方向上通过的距离的乘积叫做机械功，简称功

2、做功的两个必要因素

（1）对物体要有力的作用

（2）物体在力的方向通过一定的距离

【难点突破】

判断一个力有没有对物体做功

3、不做功的三种情况

有力无距离

有距离无力

力与距离垂直

（二）功的计算

(1)公式： W=FS

（2）单位：J 1J=1N.m

(3)1相当于在地上拿起一个鸡蛋举过头顶

例题1、在水平地面上用50N的水平拉力拉重为100N的小车使小车沿水平方向前进5m,拉力做功多少？重力做功为多少？

例题：起重机把8000N的重物竖直向上提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m，在这一过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？

（三）功的原理

使用任何机械都不省功

三、巩固拓展（活学）

1. 下列几种情况，力对物体做功的是（ ）