苏科2011课标版《三、功》公开课教案下载

苏科2011课标版《三、功》公开课教案优质课下载

【教学重点】

机械功的两个必要因素，功的计算公式

【教学难点】

功的概念的理解

【教学用具】

哑铃、垃圾桶、足球、大钩码一盒、斜面（长木板）、小车、弹簧测力计。

【教学程序】

〖新 课引入〗

老师眼睛观察教室每个人，哪个同学的状态不是太好。

师：是不是饭没有吃好？士力加送给他。同学们，我们为什么每天都要吃饭，摄入的能量去哪儿了？

生：不吃饭，没有力气。

生：、、、、、、、、

生：、、、、、、、、

师：同学们说的都很好，我们吃饭，摄入能量是生命的需要。

活动：背人（蹬下来，然后站起来）

现象：第一次站起来，第二次没站起来

师：有力的作用？第二次没有成效。同学们，能不能用一个成语形容概况一下第二次现象。

生：、、、、、

生：劳而无功

老师板书，然后解释，留下功作为课题

〖新课进行〗

体验：将哑铃举高

?要求：1、将两个哑铃先从地上捡起放在凳上，再将两个哑铃从地上捡起放在桌上。

2、将一个哑铃先从地上捡起放在桌上，再将两个哑铃从地上捡起放在桌上。

师：1、手对哑铃的力有成效？