苏科2011课标版《二、电功率》公开课教案下载

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3、利用额定功率和实际功率的区别及所学知识解决实际生活中的问题，培养理论联系实际的学习习惯。

【重点、难点】

1、重点：测定小灯泡电功率.

2、难点：通过测量小灯泡电功率，理解用电器额定功率和实际功率的区别。

学习过程

一、自主尝试

活动 测量小灯泡的电功率

我们给一种额定电压是2.5V的小电灯，下面想请同学们来测量它的实际功率和额定功率。但要做好这个实验，先要关注下面几个问题：

①选择怎样的器材？例如：一节干电池还是2节干电池。

②怎样根据所设计的电路图，连接器材？我们先根据上面设计的电路图，用铅笔线当导线，把下图中的实物连接起来。

③连接线路时，开关要处于怎样的状态？

滑动变阻器要处于怎样的状态？

④怎样才能测量到小电灯的额定功率？

1、实验原理： 。

2、实验器材： 。

3、实验电路图：

4、通过实验，完成书上表格内容。

大家都测量出小电灯的实际电功率和额定电功率，你们归纳一下，小电灯的电压和功率之间有什么关系？

共同归纳，交流和理解得到：

当U实＞U额时，P实 P额；当U实 = U额时，P实 P额；当U实＜U额时，P实 P额；

二、互动探究

例1、在“测定小灯泡电功率”的实验中，为了测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，至少要用　　　节干电池，电压表应和　　　　并联，电压表最好选用　　　　V的量程。闭合开关后要调节　 　　　　，使电压表的示数为　 　V；若此时电流表的示数为0.2A，则该灯泡的额定功率为　　　W。

例2、两个电阻R1＞R2，分别用P1和P2表示它们的电功率，下列说法中正确的是 （　 ）

A．当电阻丝R1和R2串联接入电路中时，电功率P1 ＜P2

B．当电阻丝R1和R2并联接入电路中时，电功率P1 ＞P2