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选修1-1《2.2抛物线的简单性质》教案优质课下载
2. 过程与方法
学会用类比的思想分析解决问题。
3. 情态与价值观
1、培养学生数形结合及方程的思想。
2、训练学生分析问题、解决问题的能力，了解抛物线在实际问题中的初步应用。
3、通过和椭圆，双曲线和抛物线之间的简单几何性质类比，了解到事物之间的普遍联系性
教学重点：抛物线的几何性质及其运用
教学难点：抛物线几何性质的运用
授课类型：新授课
教学方法：探究式，学导式，启发式
教学过程设计：
教学环节
教学内容
设计意图
温故知新， 引入新课
1：抛物线的定义。（学生回答）
2：完成下表。
x
F
O
y
l
图形
标准方程
焦点坐标