沪科2011课标版《第二节长度与时间的测量》集体备课教案设计

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一、知识目标

1．会使用适当的工具测量时间和长度．

2．知道测量有误差，误差和错误有区别．

二、能力目标

1．体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法，具有初步解决简单生活问

题的能力．

2．通过进行简单的测量，具有使用简单测量工具的能力．

三、德育目标

1．认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱．

2．通过学习简单的测量知识．体会测量在物理学中的重要性，养成细致、严谨的学习习惯．

教学重点

正确使用测量工具测量时间和长度．

教学难点

正确记录测量结果．

教学方法

讨论法：引入学生感兴趣的问题，通过学生的积极讨论，引起学生对问题的关注，提高学生的兴趣，实现教学目标．

实践法：通过学生的亲自实践，学会测量工具的正确使用．

教具准备

计时工具：电子表、石英表、机械表等．

测长度工具：直尺、皮卷尺、折尺、游标卡尺、千分尺等．

投影仪．

课时安排

1课时

教学过程

一、引入新课