师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中物理教材同步沪科版八年级全一册第二节 科学探究:液体的压强下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《第二节科学探究:液体的压强》优质课教案下载

2.过程与方法

1)观察帕斯卡裂桶实验的过程,体会帕斯卡裂桶实验的意义。

2)经历用U形压强计探究液体内部压强特点的过程,学习通过实验发现物理规律的方法。

3.情感态度与价值观

1)在实验过程中体验探究知识的乐趣,培养学生主动和他人合作的团队精神。

2)利用液体压强的特点结合实例进行分析,激发学生的学习兴趣。

教学重点:探究液体内部压强的特点。

教学难点:真正认识和理解液体内部压强的特点。

教学用具:多媒体课件、矿泉水瓶、三通管、侧壁开口的玻璃圆筒、橡皮膜、U形压强计、清水、盐水、铁架台等。

教学方法:实验、启发、讲授。

教学过程:

一、创设情境,引入新课

动画展示帕斯卡裂桶实验及模拟帕斯卡裂桶实验视频。

提问:为什么会出现上述现象?这就是本节课与大家共同探讨的问题——研究液体的压强(板书)

二、新课教学

一)研究液体的压强

1.复习提问有关压力和压强的知识

2.液体对容器的压强

师:我们知道,放在桌面上的物体由于受到重力的作用而对桌面产生压强,盛放在容器中的液体(出示一杯水)也受到重力的作用,那么液体对盛放它的容器底部是否有压强呢?

[演示实验]:两端开口的矿泉水瓶,一端用橡皮膜封住,将水倒入,观察现象。

现象:橡皮膜向下凸。

结论:液体对容器的底部有压强。

师:液体不同于固体,它具有流动性,那么液体对阻碍它流散的容器侧壁是否有压强呢?

[演示实验]:将侧壁开口的三通管用橡皮膜封住,将水倒入,观察现象。

现象:橡皮膜向外凸。

相关资源

教材