《第四节做功的快慢》新课标优质课教案设计

《第四节做功的快慢》新课标教案优质课下载

课时：一课时

授课人：

单位：

一、教学内容分析

本节内容选自八年级物理（沪科版）第十章第四节，系统的学习了本节内容后有助于学生更好的理解与区分生活中所说的效率。为后面学习机械效率做好铺垫，起到承上启下的作用。

教学目标

知道比较物体做功快慢的方法；

2、理解功率的概念、单位及物理意义；

3、掌握功率的简单计算。

三、教学策略选择与设计

通过类比法，将功率与速度进行类比，从而引出功率的概念，计算公式。讨论交流学习法使学生之间得到交流合作。并通过多媒体辅助教学以到达预期的教学目标。

四、教学重点及难点

重点：功率的概念与单位

难点：功率的计算

五、教学过程、

教师活动

学生活动

设计意图

复习提问：1 做功的两个必要条件

2 功的计算公式

根据提出的问题积极回答

新课教学：分别用人工和机器将一堆砖搬上教学楼顶。分析比较优劣，选择哪种方法。

学生讨论并且进行对比

引出快慢，回顾运动的快慢，从得出判断做功快慢的方法：1、做功相同的时候比较做功的定义；2、做功时间相同的时候比较做功的多少。仿造定义速度的方式来定义功率的概念，并且与速度公式进行比较，了解物理公式的由来。引导学生用类比法获得新的知识，自然的引出功率的概念

回忆速度的定义，比较做功的快慢，总结方法