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《第一节感受信息》优质课教案下载
了解电话交换机的用处。了解模拟信号和数字信号的区别。
2、过程和方法
通过观看录像、老师讲解，了解电话是如何传递。
、讨论，说明通过学生分析电话交换机的作用。
3、情感、态度、价值观
通过了解贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难，积极探索精神，了解技术对人类社会的作用。
通过学生讨论分析，培养合作精神。
重、难点：
电话的结构与原理。
电话交换机的作用、数字、模拟信号。
教学器材：
电脑平台、 电话机
教学课时：1时
教学过程；
展示学习目标： 5分钟
电话的原理
电话是怎样把信息传向远方的
交换机的用途
什么是数字信号 模拟信号
学生根据教学目标的内容自学课本92——97页内容 8分钟
小教师讲课 9分钟
教师精讲补充：
1、电话的结构： 贝尔发明了电话
话筒：把声信号转化为电信号，结构与麦克风相同
听筒：把电信号转化为声信号，结构象喇叭