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师梦圆高中数学教材同步北师大版选修2-3组合下载详情
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北师大2003课标版《组合》最新教案优质课下载

(一)、复习引入:

1、组合的概念:一般地,从 个不同元素中取出 个元素并成一组,叫做从 个不同元素中取出 个元素的一个组合

说明:⑴不同元素;⑵“只取不排”——无序性;⑶相同组合:元素相同

2、组合数的概念:从 个不同元素中取出 个元素的所有组合的个数,叫做从 个不同元素中取出 个元素的组合数.用符号 EMBED Equation.3 表示.

3、组合数公式的推导:

(1)一般地,求从n个不同元素中取出m个元素的排列数 EMBED Equation.3 ,可以分如下两步:① 先求从n个不同元素中取出m个元素的组合数 EMBED Equation.3 ;② 求每一个组合中m个元素全排列数 EMBED Equation.3 ,根据分步计数原理得: EMBED Equation.3 = EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 .

(2)组合数的公式:

EMBED Equation.3 或 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3

(二)、探析新课:

1、组合数的性质1: EMBED Equation.3 .

一般地,从n个不同元素中取出 个元素后,剩下 个元素.因为从n个不同元素中取出m个元素的每一个组合,与剩下的n ( m个元素的每一个组合一一对应,所以从n个不同元素中取出m个元素的组合数,等于从这n个元素中取出n ( m个元素的组合数,即: EMBED Equation.3 .在这里,主要体现:“取法”与“剩法”是“一一对应”的思想

证明:∵ EMBED Equation.3

又 EMBED Equation.3 ,∴ EMBED Equation.3

说明:①规定: EMBED Equation.3 ;②等式特点:等式两边下标同,上标之和等于下标;

③ EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 或 EMBED Equation.3 .

2、组合数的性质2: EMBED Equation.3 = EMBED Equation.3 + EMBED Equation.3 .

一般地,从 EMBED Equation.3 这n+1个不同元素中取出m个元素的组合数是 EMBED Equation.3 ,这些组合可以分为两类:一类含有元素 EMBED Equation.3 ,一类不含有 EMBED Equation.3 .含有 EMBED Equation.3 的组合是从 EMBED Equation.3 这n个元素中取出m (1个元素与 EMBED Equation.3 组成的,共有 EMBED Equation.3 个;不含有 EMBED Equation.3 的组合是从 EMBED Equation.3 这n个元素中取出m个元素组成的,共有 EMBED Equation.3 个.根据分类计数原理,可以得到组合数的另一个性质.在这里,主要体现从特殊到一般的归纳思想,“含与不含其元素”的分类思想.

证明: EMBED Equation.3 EMBED Equation.3

EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3

∴ EMBED Equation.3 = EMBED Equation.3 + EMBED Equation.3 .

3、例题

2.解方程:(1) EMBED Equation.3 ;(2)解方程: EMBED Equation.3 .

解:(1)由原方程得 或 ,∴ 或 ,

又由 得 且 ,∴原方程的解为 或

上述求解过程中的不等式组可以不解,直接把 和 代入检验,这样运算量小得多.

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