1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级下册（2012年12月第版）《一、力》精品教案优质课下载
难点：力的作用效果，物体间力的作用是相互的及有关现象。☆学情分析力的概念跟日常生活有着非常密切的联系，学生在生活中对力有很丰富的认识，但这些认识是零碎的，肤浅的，感性的。☆教具和学具1.多媒体课件；
2.弹簧、条形磁体、弹性球、扳手、螺丝、小车。☆课时安排3课时☆教学过程教学环节教师活动预设学生活动设计意图引入课题1.揭示什么事“力”用“美丽”来引入课题。
2.引出课题：课件播放幻灯片，概括总结什么是力。
观看 聆听。
吸引学生兴趣，引出课题。
进行新课
（一）力
1．力是物体对物体的作用
2.力的单位
（二）力的作用效果
1.力能改变物体的形状，使它发生形变
2.力可以改变物体的运动状态
（三）力的三要素和力的示意图
1.力的三要素
2.力的示意图
（四）力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的1.播放人推车、拉弹簧、提水桶、举杠铃等图片（或让学生实际操作）。分别讨论：有力存在吗？
谁用力了？谁受了力？
（其他分析略）
2. 人可以对物体施加力，其他物体能否对别的物体施力呢？（引导学生举例）[推土机推土、磁铁吸铁钉]
3. 利用板图讲述：在物理学中，我们把生活中说的推、拉、提、举、压吸引等概括为作用。前面的物体施加力称为施力物体，后面的物体受到力称为受力物体。所以力是物体对物体的作用。
EMBED PBrush
4.提出问题，引导学生回答并解释：
（1）物体不接触能有力的作用吗？[实验磁铁吸铁钉]
（2）如果没有物体能有力的作用吗？只有一个物体呢？