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师梦圆初中物理教材同步北师大版(闫金铎主编)八年级下册二、弹力 力的测量下载详情
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北师大2011课标版(闫金铎主编)《二、弹力力的测量》教案优质课下载

弹力的理解

☆学习难点☆

弹簧测力计的正确使用

一、形变

联系生活实际,我们发现,用力捏橡皮泥时,外力撤去之后,橡皮泥______(能,不能)恢复原状。物理学中把物体受力时发生形变,外力撤去时不能恢复原状的这种特性称作塑性。而压弯直尺、拉伸橡皮筋、压缩弹簧等,撤走力的作用,直尺、橡皮筋和弹簧都能__________________。物理学中把物体不受力时又恢复到原来的形状的这种特性称作弹性,这种物体的形变称作弹性形变。

弹力

1、弹力的定义:物体由于发生弹性形变,而要恢复原状时产生的力叫弹力。在弹性限度内,形变越大,产生的弹力___________。

『例1』下列结果不是由弹力产生的是( )

A、撑竿跳高运动员跃过横杆

B、装有弹簧的门被推开,放手后自动关上

C、玩具弹簧手枪将“子弹”射出

D、手中的石块释放后会下落

【说明】 (1)弹力产生的条件:有________,有________。

(2)任何物体能都发生形变,有的形变可以直接观察到,有的形变极其微小,无法直接观察,需通过仪器显示或放大微小形变。

2、弹力的三要素:作用点(________);方向(恢复原状的方向即与外力的方向______________);大小(仪器测量)。

『例2』关于弹力说法不正确的是( )

A.发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用

B.平时所说的压力、支持力、拉力,就其力的性质而言都是弹力

C.在一定范围内,同一物体发生的弹性形变越大,弹力就越大

D.两个物体不接触也有可能产生弹力

力的测量

1、测力计

2、弹簧测力计

(1)用途:测量___________,单位:________。

(2)结构:_________、________、________、_________、_________等。