北师大2011课标版（闫金铎主编）《一、压强》集体备课教案设计

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分析教学重点压强的计算和增大减小压强的方法。教学难点?压强的计算和单位换算。教法

学法自主、合作、探究教具学具 课件，一体机教

学

过

程教师活动设计学生活动设计意图温馨提示：第八章 压强和浮力知识的重要性

一、复习旧知

1.什么是压力，压力的方向怎么确定？

2.压力的作用效果与什么因素有关？

二、新课学习：

当两个物体对接触面的压力大小不同，受力面积也不同时，如何得知其压力的作用效果？

压强

物理意义：描述压力对物体作用效果的物理量。

定义：物体所受的压力与受力面积的比。

单位：

公式：

计算

自学教材内容，完成课件上的填空。

出示例题，分析思路，板书解题过程，强调面积单位。

出示练习题，分组完成并比较大小，强调：压力大的压强不一定大。

3.增大和减小压强的方法

由公式分析得出增大和减小压强的方法。

引导学生分析五副图片中的做法是为了增大压强还是减小压强。

拓展延伸：“沙漠之舟”和“森林医生”。

联系生活：冰上自救和抢救落水者的方法.

五、小结