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人教A版2003课标版《习题2.1》最新教案优质课下载
(二)过程与方法
学生通过练习的过程,感受知识间的相互联系,进而掌握相应的解题方法,尤其是对分类讨论思想方法的进一步认识。
情感态度价值观
通过教师与学生的交流,学生与学生的交流,激发学生的学习积极性,让学生积极参与到教学过程中,问题由易到难,通过梯度教学让学生思维逐步发散,进而培养团队合作与独立思考的能力。
二、教学重难点
1.教学重点:根式、分数指数幂、指数函数及性质的运用。
2.教学难点:指数函数的性质与分类讨论。
三、教学过程
(一)知识回顾
1.根式
2.分数指数幂
3.指数函数及性质
(二)例题讲解
知识点一 根式
1.相关知识
(1)当n是奇数时,
(2)当n是奇数时,
2.巩固提高
练习1 求下列各式的值(式子中字母都大于零)
知识点二 分数指数幂
1.相关概念
定义:
注:(1)分数指数幂是根式的另一种表示;
根式与分式指数幂可以互化.