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九年级全一册（2014年7月第1版）《一、电功和电能》教案优质课下载
过程与方法：
?1．通过电能表的学习，培养学生观察、分析和初步的综合能力；
?2．通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。
情感态度价值观：
?1．通过了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，养成节约用电的好习惯；培养学生爱护自然、节约能源的良好意识
?2．通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源，激发学生热爱科学、勤奋学习的极大热情。
教学重点
电功概念及电能表的读数
教学难点
电功概念及电能表的读数
教学方式
演示法、讨论法。
教具与媒体
电能表、电池、小灯泡、开关、若干导线、小电扇、电动玩具车、投影仪等。
教学过程:
一、创设情境，引入新课（5min）
〖师〗上章我们学习了电，现在的生活已经越来越离不开电了，这些电是从哪里来的？它是否也是具有能量？下面我们看一则视频，了解一下这方面的知识。
【视频1】播放录像资料：介绍各种各样的发电设施，进一步激发同学们的学习兴趣。引入电功率和电能的课题。（板书课题）﹨?
二、进入新课，科学探究
?（一）电能的产生（10min）
?〖师〗结合生活实际，谈谈电充当一个什么角色。
?【学生1】电能让电灯泡发光，电能通过灯泡转化成了光能。电能还能转变成热能。如电饭锅、电炉、电热水器……。
﹨?【学生2】电风扇通电转动。
?【演示】电动玩具车装上电池，合上开关，电动玩具车会运动起来。电能还能转变成动能。如电风扇、电动车。?【视频2】电能又转化为我们需要的能量。人们可以把许多形式的能转化为电能，反过来电能又可以转化成许多形式的能，如热能、机械能、化学能。
〖思想教育〗随着我们生活水平的不断提高，用电的领域会越来越多，电对我们的作用也会越来越重要。所以，我们在大力开发无污染、低能耗的电力资源的同时，一定要养成节约用电的好习惯。?（二）电能的单位（6min）