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八年级上册（2012年6月第1版）《第2节光的反射》集体备课教案优质课下载
阅读课本第73、74页内容，完成下列填空：
1.光射到两种介质的分界面上，光线的传播方向发生改变而返回到原来的介质中，这种现象叫做光的反射.
2.我们能看到本身不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛.
1.在一个暗室里的桌面上放一块平面镜，手拿一激光灯向平面镜照射，发现射到平面镜上光线被反射.
2.在一个暗室里的桌面上放一盘水，手拿一激光灯向水面照射，发现射到水面上光线被反射.
3.在一个暗室中，手拿一激光灯向饭勺照射，发现射到饭勺上光线被反射.
任何物体都对光线有反射作用.不能认为有的物体能反射光线（比如玻璃），有的物体不能反射光线（比如课桌）.只不过反射的强弱程度有所不同而已.
人眼能够看到物体是因为（C）
A.物体一定是光源
B.人眼发出的光射到物体上
C.物体反射或发出的光进入眼睛
D.物体和眼睛在一条直线上
反射定律
阅读课本第73、74页，完成下列填空：
1.在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射角等于入射角；反射光线、入射光线分别位于法线两侧.这就是光的反射定律.
2.在反射现象中，光路是可逆的.
做教材第73页探究实验，如图所示.
1.改变入射角，反射角改变（填“改变”或“不改变”），反射角始终等于（填“大于”“小于”或“等于”）入射角.
2.若将纸板NOF向前折或向后折，还能看到反射光线吗？说明什么结论？
解：不能；说明反射光线、入射光线和法线在同一平面上.
3.让光线沿着第一次的反射光的方向入射时，发现后来的反射光线与第一次的入射光线重合（填“重合”或“不重合”）.说明了在光的反射中，光路是可逆的（填“可逆的”或“不可逆的”）.
1.学习光的反射定律，要运用“模型法”进行研究.建立光的反射光路图，知道入射光线、反射光线、入射角、反射角和法线的含义，进而总结出光的反射定律.
2.在研究反射角与入射角的关系时，要多做几次实验，多改变几次入射角，避免结果的偶然性；在描述反射角与入射角关系时，应明白反射角是由入射角决定的，所以应说“反射角等于入射角”，而不能说成“入射角等于反射角”.
3.光垂直入射界面，反射光线与入射光线重合，反射角和入射角都是0°而不是90°.
1.课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论.