《第1节压强》优质课教案设计

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目

标（一）知识与技能

1．通过探究实验，知道压力的作用效果与哪些因素有关；

2．理解压强的概念、公式和单位，能应用压强知识进行有关的计算。

（二）过程与方法

1．通过实验探究进一步理解科学探究的基本过程；

2．通过实验探究、初步理解物理中的研究问题的常用方法—控制变量法。

（三）情感·态度·价值观

1． 通过实验探究，激发学生学习物理的兴趣，使学生认识科学方法的重要性；

2． 通过对日常生活、生产中压强现象的解释，培养学生勇于探索日常用品中的物理学原理的精神和将物理知识应用于日常生活、生产的意识。重点

难点教学重点：理解压强概念。

教学难点：比值定义法定义压强。教学方法讲授法、讨论法、演示实验法、列举实例法、多媒体课件演示法教具学具多媒体课件、气球微课、一头削尖的铅笔、四角小桌、砝码、海绵、铜铝柱、矿泉水瓶教学过程引入教师活动学生活动设计意图

引

入

课

题

新

课

讲

授教师引导学生观察实验

用手指挤压气球

提出问题

为什么气球的凹陷程度不同？是什么原因呢？

教师讲授

我们把垂直压在气球上的力叫做压力。