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师梦圆初中物理教材同步人教版八年级下册第3节 重力下载详情
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人教2011课标版《第3节重力》精品教案优质课下载

  (3).知道重心的概念。

  2、过程与方法目标

  (1).通过观察和实验,感知重力的存在,培养观察思考、分析问题的能力。

  (2).通过探究了解重力和质量的关系。培养一定的探案能力,利用数学模型解决物理问题的能力。

  (3).通过了解重垂线及重心的应用,培养应用物理知识解释简单生活现象的能力。同时感知生活与物理的关系.

  3、情感态度价值观目标

  (1).通过课堂上的观察分析活动,养成善于观察思考的良好学习习惯。

  (2).通过了解生活实际中物理知识的应用,增强学习物理、学习科学知识的兴趣。

  (3). 激发学生对于科学探究的兴趣,养成与同学合作交流的意识,体验利用知识解决问题的喜悦,培养创新意识。

二? 教学重点与难点

本节课的重点是重力的概念及重力与质量的关系? 。

  本节课难点是重力的方向,通过观察分析明确重力的方向是竖直向下的,理解重心的概念。

  三? 教学准备:钩码、弹簧测力计、重垂线、粗细均匀的木棒、方形薄板、木球、投影仪。

  四? 教学过程

  (一)、引入新课

 ?? 投影 演示

  ?1将一只木球举到一定的高度让其自由落下。

  ?2把一只木球斜向上抛出,观察其运动路线。

  ?3让一只木球在讲台上沿直线运动,滚到讲台边后落向地面,观察其运动路线。

  在演示的几种情况中,球的运动有什么共同之处呢?不论小球的运动状态如何。它最终都落回了地面。产生这些现象的原因是什么呢?球运动过程中运动状态的改变是因为受到了力的作用,球都落回了地面一定是受到了指向地面的力的作用。这节课我们就一起来研究这个指向地面的力——重力的知识.(都落向地面是关键词)

  (二)、新课学习

  1重力

  (1).想一想? 做一做

  由同学们用一根细线拴住自己的橡皮,做如书中图所示的实验,说说你的感受。

  同学们是不是发现橡皮做圆周运动时需要用力拉着,松开手就会被甩掉。那为什么我们并没有用绳把月亮拴在地球上,但是月亮总是不停地绕着地球旋转,这又是为什么?是不是地球上有某种力,像拉着橡皮的线一样,在牵着月球呢?