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人教A版2003课标版《习题1.1》最新教案优质课下载
3.掌握直线和圆的方程的解决问题。
4.了解用代数方法解决几何问题的思想。
（二）过程与方法
1.通过课件动画让学生直观感知直线与圆、圆与圆的位置关系，数形结合得出判断方法。
2.让学生课前通过思维导图梳理本节课的知识点，将知识与知识融会贯通，提升解题速度与质量。
（三）情感、态度、价值观
通过对学生分组布置任务帮助学生养成合作交流的习惯，提高学习积极性。
二、教学重点与难点
教学重点：直线与圆、圆与圆的位置关系的判断方法；用直线和圆的方程的解决问题。
教学难点：用直线和圆的方程的解决问题。
三、教学方法与教学手段
教学方法：“自主、合作、探究”教学法、分组教学法
教学手段：?多媒体课件辅助
四、教学过程
（一）复习回顾
?1.展示各组同学课前绘制的知识点思维导图，给出评分等级．
2.本节课的重要知识点有哪些？
方法
位置关系几何法：圆心距d
与r1，r2的关系代数法：联立两圆方程组成方程组的解的情况外离d>r1＋r2无解外切d＝r1＋r2一组实数解相交|r1－r2| （二）小组得分大比拼 教师总结表扬本堂课表现最好的小组并给予奖励。 （三）课后作业： 考点20学案 1.绘制考点20的思维导图。