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《阅读与思考画法几何与蒙日》集体备课教案优质课下载
思考探究画法几何在绘画、数学中的简单应用
了解蒙日在数学中的贡献
过程与方法：
让学生在课下自己收集有关蒙日的简介以及画法几何的相关内容，并且在组内交流，形成研究报告
经历动手操作，体会画法几何在绘画中的简单应用
情感态度价值观：
学生通过课前收集整理资源，完成报告，培养学生课前阅读思考的意识和能力从而提高学生思维能力。
学生通过小组交流合作，培养学生合作交流创新精神
二、教学重点：
画法几何的起源与发展、蒙日的个人简介
体会画法几何在数学、绘画、建筑中的简单应用
蒙日在数学中的贡献
感受数学的博大精深
三、教学难点：
画法几何学的核心思想的理解
小组展示的材料的归纳与总结
四、教学方法：合作探究交流、直观演示法
五、学法指导：课前阅读探究法
六、教具：教师自备立体几何、多媒体辅助教学
七、教学基本流程设计：
(布拉格视频 引入新课
(跨组交流 交流各组收集的资料
(小组展示 各个小组依次派代表上台展示自己组的研究成果
④教师总结 学生通过这节课的学习有哪些收获以及画法几何产生的深远影响
八、教学过程：