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人教A版2003课标版《1.4.1正弦函数、余弦函数的图象》优质课教案下载
（3）用“五点法”作出正弦函数、余弦函数的简图。
2、能力目标
（1）能利用正弦线画出正弦函数、余弦函数的图象，提高学生分析问题能力
（2）会用“五点法”画正弦函数、余弦数的图象，提高学生解决问题的能力
（3）通过正、余弦函数图像的作法，进一步明确研究函数图象的思想方法。
3、情感目标
通过作图，培养学生勇于探索、精益求精的科学精神，使学生感受到波形曲线的流畅美和对称美，使学生体
会事物周期变化的奥秘。培养学生利用数形结合思想解决问题的能力。
【教学重点难点】
教学重点：“五点法”画上的正、余弦函数图象
教学难点：运用几何法画正弦函数图象。
【教学过程】
教学
环节
教学内容
师生互动
设计意图
设置
情境
问题
引入
1.复习相应知识点
2.正余弦函数的定义
3.简谐运动实验
教师提问：正弦函数在单位圆的定义、正弦线分别是什么？