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必修1经济生活《揭开货币的神秘面纱》集体备课教案优质课下载
能力目标：培养学生学会透过现象看本质，增强学生在日常生活中积累相关知识和能力的意识。
情感目标：通过本课的学习，使学生逐步确立与市场经济相适应的商品货币观念，既要认识货币在经济生活中的作用，又不盲目崇拜金钱，树立正确的金钱观，做到君子爱财，取之有道，用之有度，用之有益难点1、外汇 2、汇率 3、正确对待货币重点 1、货币的本质 2、货币的基本职能 3、纸币教学
方法启发——探究式教学法、多媒体辅助法课时2课时 此节课主讲商品和货币的产生教师活动学生活动设计意图新课导入:上课之前我们先看一组图片
在现代经济生活中，人们几乎每天都同商品、货币打交道。
疑问:那究竟什么是货币?货币的本质是什么?它为什么会有如此神奇的功能?
带着这些问题我们一起来学习第一课第一框题揭开货币神秘的面纱
首先我们先来学习货币的含义,什么是货币?
商品
1含义
一个物品要想成为商品需要具备两个条件
A都是劳动产品
B都用于交换
多媒体展示物品练习商品的判断
疑问:人们为什么要去购买商品
疑问:商品之间为什么能够进行交换?
2.商品的两个基本属性:使用价值和价值
引导学生思考:商品所有者能同时占有商品的使用价值和价值吗?
教师总结:商品所有者要实现商品价值,必须让出商品的使用价值给商品购买者,商品 购买者要获得商品的使用家者，就必须支付价值给商品所有者,可见商品所有者和购买者不能同时占有商品使用价值和价值.
走进生活想一想,货币是怎样产生的?
货币
1货币的产生
提出疑问:购买商品是需要货币的,那商品和货币是不是一起产生的?
我一起来看一下货币的产生过程
(1)偶然的物物交换
(2)扩大的物物交换