必修1经济生活《企业的经营》新课标优质课教案设计

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（一）知识目标

1、识记公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。

2、理解区分有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；企业兼并、联合、破产的意义。

（二）能力目标

1、本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。

2、在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。

（三）情感、态度与价值观目标

1、培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。

2、使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。

3、增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。

★教学重点

公司制企业

企业经营成功的要素

★教学难点

正确认识企业的兼并和破产

★教学方法

教师讲授与事例论证法、合作讨论法相结合

★教学过程

（一）导入：

教师活动：同学们回忆一下，第四课我们讲了什么？第一框是发展生产，满足消费，第二框是我国的基本经济制度。那么通过上一节课的学习，我们知道了为了满足人们日益增长的生活消费，必须不断发展生产，完善基本经济制度。那么同学们想一下生产主要是通过谁来完成的呢？（劳动者、企业）对，这就是我们第五课的内容。在这一节课中，我们主要来解决一个问题，就是企业是如何经营与发展的。

在上课之前，我们先来看看同学们周末做的一个小调查，注意听视频中采访对象的描述，判断是有限责任公司还是股份有限公司？（学生采访视频）这是对咱们这个周末作业做一个小小的反馈。

（二）进入本课重点：企业的经营与发展

教师引导：同学们，在你们采访相关企业的过程中，不知道你们有没有被激发创业的热情？如果你现在有50万美金，你想开什么公司呢？你觉得怎样才能让你这个公司赚钱啊？（?由此引入下一内容，企业的经营与发展）

同学们：自由说说

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