师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学英语教材同步北师大版三年级起点三年级上册lesson 1 This is my family下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

能力目标:

1.学生能运用句子Who is she/he ?来询问人物的身份。

2.学生能运用句子She’s /He’s my...来介绍自己的家庭成员。

3.提高学生自主、交流、合作的学习能力和综合语言运用能力。

情感目标:

1.通过学习对学生进行思想教育,懂得尊敬、孝顺父母,关爱家人。教学补改

重点

难点重点:

1.学生能听说、认读家庭成员名称:father,mother,sister,brother,me 。

2.学生能听懂、会说句子Who is she/he ?She’s /He’s my...并在一定的情境中进行交际。

难点:

1.单词father,mother,brother中“th”的发音。

2.学生能够恰当、自如地运用语言询问和介绍家人。教学

资源PPT、生词卡片、奖励贴等教学过程:

StepⅠWarm up &Lead in

1.Greetings

2.Sing a song 《Finger family》

(设计意图:师生交流互动,拉近师生之间的距离。通过唱英文歌,全身反应,边唱边做动作,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,将学生带动到最佳学习状态,并引出标题,为所学内容做铺垫。)

StepⅡPresentation

通过看大头儿子一家的照片,领读family。

T:Look at the photo.Who is he ?

Ss:....

T:family

Ss:family

向同学们说:“下面我将介绍自己的家庭,欢迎来到我的家庭!”

T:I will introduce my family.Welcome to my family !

3.展示自己的照片,学习me,利用生词卡片、字母发音手势教学、拼读、分组读、单个学生读、肢体动作教学等方法学习单词me,并把单词应用到句型This is me.中练习。

T:me me me

Ss:me me me

T:This is me.