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必修1经济生活《单元复习与测试》精品教案优质课下载
三、教学目标
（一）知识与技能目标
1、识记四种消费心理的含义。
2、理解四大消费原则的内涵。
（二）过程与方法目标
1、能够正确区分、评价四种消费心理。
2、能够根据主客观条件设计理性消费方案的能力
（三）情感、态度与价值观目标
1、通过本框学习，向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观。
2、通过本框学习，并结合当今热点低碳经济，使学生树立环保和绿色消费的理念。
3、通过本框学习，使学生养成适度消费、量入为出等消费观念，成为理性的消费者。
四、教学重、难点
教学重点：做理智消费者
教学难点：对四种消费心理的辨别
五、教学方法
1、情境探究 2、分析归纳法
六、教学过程
（一)导入新课
复习导入：上一节影响消费水平的因素：收入是消费的基础和前提。除了这些客观要素外还有消费者的消费心理主观因素影响消费者的消费行为，进而导入本课第一目的内容——消费心理面面观。
（二）讲授新课
1、消费心理面面观
创设情境：
情景1：曾小贤：
好男人就是我，我就是曾小贤，作为名人，当然不能太高调了，别人穿什么我就穿什么，低调低调哈，多读书，多看报，少吃零食，多睡觉 ！
师生互动：分组抢答消费心理，引导学生分析从众心理并探讨特点链接到表格分析从众心理。