必修1经济生活《单元复习与测试》优质课教案下载

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了解：社会主义初级阶段的主要矛盾；我国的工作中心；中国特色社会主义的根本任务；全面深化改革的原因

能力目标

（1）通过对生产与消费的辩证关系的学习，初步培养学生的辩证思维能力；

（2）准确人数生产在社会经济生活中的决定性作用，从而培养正确认识我国目前为什么要以经济建设为中心的洞察力。

情感、态度与价值目标

（1）深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础

（2）牢固数里以经济建设为中心，坚持解放和发展生产力的观念，坚持中国特色社会主义信念

（3）努力提高劳动者素质，树立“科技是第一生产力”的思想，大力推进自主创新

二、教学重点难点

教学重点：生产与消费的关系

教学难点：社会生产总过程各环节之间的关系

三、教学方法

探究讨论法、讲授法

四、教学工具：多媒体

五、教学课时：1课时

导入新课：

通过第一单元的学习，我们有了货币，也见到了琳琅满目的商品，并且学会了消费。那么，我们现在只要手中又货币，是不是想要什么都能买到？可谓：只有想不到的，没有买不到的。真是这样吗？人类需要一个没有任何危险的安全的交通工具，有吗？接下来，我们就来研究这些“英雄”的出处。

第二单元 生产、劳动与经营

想一想：这些“英雄”是大自然本身就有的？还是天上掉下来的？还是怎么来的？

第四课 生产与经济制度

猜字谜：无底洞（猜一字）

发展生产 满足消费

1981年党的十一届六中全会指出：我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 党的十九大对我国面临的社会主要矛盾作了新的界定，指出：”中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分之间的矛盾。”

我国社会的主要矛盾发生了变化，是什么导致了这种变化呢？

通过第四课的学习，我们加深对这个问题的思考和理解。