人教2003课标版《单元复习与测试》公开课教案下载

人教2003课标版《单元复习与测试》公开课教案优质课下载

授课班级

高一（11）班

一、教材分析

《做好就业与自主创业的准备》是人教版必修1《经济生活》第二单元的综合探究课。就业、自主创业方式知识的介绍和积极创业观念的培养，是课程标准所要求的本单元的重要内容，对于提高学生的学科素养和综合实践能力具有重要作用。

二、学情分析

学生对于就业和创业很是好奇，但本课的学科知识与高一学生的实际生活距离还是远了一些。因此，选择什么样的主题、怎样的探究模式、设计怎样的问题情境，将就业和创业接近学生，吸引学生的注意力，调动学生关注现实生活的热情就十分重要。本课在教学设计中尽可能做到从学生的生活经验出发，结合学生平时生活中感兴趣的阿里巴巴集团进行设计和展开课堂教学，将生活主题与学科知识较好地结合起来，更好地实现思想政治课的教学目标。

三、教学目标

（一）知识和技能

了解就业形势、就业政策，领会就业创业应具备的素质。

（二）过程与方法

1、通过搜集资料、分析资料，培养学生搜集、分析、整合信息的能力；

2、探究相关知识，提高学生将来就业和自主创业的实践能力。

（三）情感、态度与价值观

1、引导学生端正就业态度，树立正确的就业取向，使学生深切认识诚实劳动、合法经营、锐意进取、爱岗敬业、诚实守信在现代经济生活中的价值。

2、感受就业、创业艰辛和劳动的光荣，并懂得为明天的创业做好扎实的准备。

四、教学重点难点

培养学生综合运用本单元的知识提高就业和自主创业的综合素质和能力。

五、教学方法

小组合作学习法、收集信息法、讨论法、案例分析法、现场操作法

六、课前准备

把学生分成若干个小组，调查、收集、整合、分析相关信息，得出结论。第一组：搜集有关我国当前就业形势、就业政策的信息。第二、三组：准备辩论会材料，比较打工就业与自主创业的优缺点。第四组：利用课余时间排练小品“招聘”，了解求职相关知识。

七、教学过程设计

教学内容

教师活动

学生活动