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3. Improve our listening and speaking skills.（提高我们的听、说能力）
4. Emotional aim: Eating more fruit is good for our health.
Ⅱ. Studying Key Points（学习重点）
1 .Learn some new words .（学习一些新单词）
pear, apple, orange, banana.
2. The key sentence patterns:（重要句型）
Do you like...?
-- Yes, I do.
-- No, I don’t.
Ⅲ. Studying Difficult Points（学习难点）
1.Pronounce the new words correctly.
2.Be able to use new sentences.
3.Improve listening and speaking skills.
【学习过程】
Step 1: Lead-in ( 2mins)
Greeting.
Step 2 Words presentation （5mins）
1. Guess the riddles.
2. Read after the teacher.
3. Read the words group by group according to the picture.
Step 3 Play games. （6mins）
1. Game 1:Guessing game.
游戏规则：
看图片猜出图中的水果名称，并用英文说出。答得又快又准的小组加相应的量化分。
Game 2: What’s missing?
游戏规则：
PPT中一幅图片展示了两种水果，其中有一种水果会慢慢消失，在最快的时间内找出消失的水果并大声说出它的英文名字即可。
Step 4 Sentence presentation（12mins）
Answer the teacher’s question.
I like apples. Do you like apples/ pears/ bananas/ oranges? Yes or no?