1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《征税和纳税》集体备课教案优质课下载
教学设计........................................................................4
课堂学习效果测评及分析..............................................6
课后反思.........................................................................9
观评记录.........................................................................10
《征税与纳税》课标分析
课程标准的基本要求：分析个人所得税、增值税等重要税种；知道税收财政收入的主要来源；理解依法纳税是公民的基本义务。
课程标准的分析：这一课侧重引导学生认识政府是如何参与社会分配的，即有关政府财政收入与支出的一般知识，帮助学生感受财政在我国社会经济发展中所起到的巨大作用。税收是国家财政收入的基本形式。通过税收的知识的介绍，培养学生依法纳税的意识。
本框题通过微视频《关于税收，你知道多少》落实税收的含义，引出税收的三个基本特征及其相互关系、税收种类；
通过视频《帮你了解营改增》结合我国落实供给侧改革，深化学生对营改增的了解，并且认同营改增的意义；
通过计算个税改革后的少交的个人所得税，让学生感受国家通过个税的调整，促进社会公平，推动生产的发展。
通过介绍营改增、个税调整让学生感受供给侧与需求侧同时落实，促进国民经济的发展。引出税收的作用，回归生活这一部分，让学生知道并且能够区分违反税法的几种行为，做出判断。
《征税与纳税》教材分析
教材中的地位：本单元进入收入与分配的学习，主要介绍我国的分配制度。本单元与第二单元呼应，重在解决“为谁生产”的问题，将视线由财富创造引向财富分配，引领学生进入新的经济生活领域。
课程资源的取舍：结合学生实际情况，在讲述税收的含义、特征时，用微视频进行讲解，通过深入挖掘营改增、个人所得税的作用，让学生了解税收的作用。 纳税人与负税人的区别在学案中有所涉及。
教材内容的整合：关注财政与税收的关系。从含义、特征入手理解税收的作用。
教材的重点：税收的含义、基本特征
教材的难点：税收的作用
课时计划：一课时。
教材内容分析：本课时主要讲述了税收的含义及其本质、基本特征、依法纳税。通过本课的学习，提升学生实际生活的参与能力，培养学生认同社会主义市场经济、认同财政的作用、认同税收在我国经济发展中的地位。
本课从税收的基础含义入手，引出税收的特征及其关系，通过增值税和个人所得税的分析让学生知道税收取之于民用之于民，从而树立纳税光荣、依法纳税的价值观念。
《征税与纳税》学情分析
在课程教学内容上看，本课在讲解财政的相关知识后出现，从财政来源的角度，学生们对税收已经有一个初步的印象。所以在学案的设计上，帮助学生对税收的相关知识进行了梳理。
作为高一的学生，对社会的经济现象有一定的观察能力，对于税收在实际生活中的作用有一定的了解。但是在讲解财政的时候，发现问题一：学生对于具体的税收的作用了解的不是很透彻；所以课前让学生找到1到2个自己知道的税收，说出为什么征税。问题二：意识不到税收对与人们生产生活的影响。所以课前，找到了关于税收的动漫，帮助学生初步感受税收对生产和生活的影响。
《征税与纳税》的教学设计
【课外准备活动】