必修1经济生活《社会主义市场经济》精品优质课教案设计

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(1)立足专题复习：我们要把握一条主线，明确两对关系，认识三项策略。一条主线，就是经济又好又快发展。两对关系是指市场与宏观调控的关系，国内发展与对外开放的关系。三项策略，就是实现经济又好又快发展的三个方面，即调结构，促协调，提质量。所谓调结构就是优化经济结构和产业结构，转变经济发展方式；促协调是指促进城乡和区域协调发展。提质量，是指提高经济发展水平，实现可持续发展。

(2)立足整个教材：我们必须处理好财政、税收、物价与宏观调控的关系；企业生产、居民消费与经济发展方式转变的关系；收入分配与经济发展方式转变的关系。教

学

目

标知识与技能：市场经济的含义；市场调节的作用及其局限性；规范市场秩序的必要性和措施；社会主义市场经济的基本特征；国家宏观调控的必要性、目标和手段。

过程与方法：结合抑制通货膨胀，平稳物价，国家出台的宏观调控政策，认识宏观调控与市场调节的关系。学生积极讨论、踊跃展示、大胆质疑，体会国家宏观调控的多种方法。初步培养学生正确获取和解读信息的能力。

价值观：树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。教学重点：1、市场调节的局限性；2、宏观调控的必要性，社会主义市场经济的基本特征。

教学难点：1、规范市场秩序的重要性；2、在具体运用中掌握国家宏观调控三种手段的区别。课型复习课课时第一课时教学方法：以探究式教学法为主，辅以讲授式和讨论法。教学过程一、导入新课，创设情景

引入：前面我们复习了专题三收入与分配。知道财政可以促进资源的合理配置作用，那么在市场经济条件下主要是通过发挥财政的作用来配置资源吗？不是，市场经济条件下市场在资源配置中起决定作用。这节课我们就来复习第九课走进社会主义市场经济，回顾市场调节资源配置。

（板书）走进社会主义市场经济。

二、师生互动，激学导思，突出重点

（PPT 1）考点明细，展示专题四的17个考点。

过渡：请同学根据出示的考点，回顾第四单元发展社会主义市场经济的相关知识。学生回答。

方法点拨：（PPT 2）宏观把握发展社会主义市场经济

那么市场经济基本原理有哪些呢？

合作探究：各小组根据任务分工进行成果展示。

第一小组：展示自主学习题1。

（板书）1．市场经济基本原理

师：非常精彩的展示。

教师总结：

(1)市场在资源配置中起决定性作用。

(2)市场配置资源的优点：市场能够比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

(3)市场调节的弊端：

（PPT 3）构建知识体系。

只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源，发挥市场经济的长处。那么同学们能不能归纳一下怎么才能够维护良好的市场秩序？