1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
多媒体课件（视频，音频，图片）
教学过程
热身复习
1 师生问候：
T：Good morning ，boys and girls .
Ss：Good morning ，Miss Ji.
2 自由会话：
T：Hello , … How are you today?
Ss：Fine , thank you , and you ?
T：I’m fine. Thank you. Let’s say a rhyme,OK?
Cat, cat, I like black cat.
Bear, bear, I like brown bear.
Chicken, chicken, I like orange chicken.
Tiger, tiger, I like yellow tiger.
(这首小诗复习前面学习的颜色词和句子，为后面学习做铺垫)
新课
（一）listen and say
教师在黑板上画桃子的图片，引导学生学习peach.并且问
What color is the peach?
学生回答Pink.(巩固旧知)
教师用彩色粉笔把桃子涂上粉色，并问Yes or no?
教师戴着猴子头饰，做出很馋的样子说：I’m the monkey. I like peach. Do you like peach? 请学生说一说“I like peach.”
教学这个句型把这个句子卡片贴在黑板上。
接着画苹果，梨，和西瓜。可以换用小猪的头饰用同样的方法教学剩下的三个单词。
教师布置学生在本子上画出自己喜欢的一种水果，老师自己也画。画好后请学生说一说“I like …”有同学说到和老师画的一样的时候，教师说“Me , too.”同时展示自己的画，引导学生理解“Me , too.”教师把Me , too.的卡片贴在黑板上，引导学生学习这个句子。
教师戴着小猪头饰分别拿起桃子，苹果，梨的图片然后一一扔掉，嘴里说I don’t like peach. \ I don’t like apple. \ I don’t like pear.然后眉开眼笑的拿起西瓜的图片说“I like watermelon.”把“I don’t like…”句型贴在黑板上，引导学生学习。
(二) listen , read and write
1 教师和学生一起说字母表，学习字母Qq ,Rr,引导学生看书学会观察笔顺，记住有几笔，教师说明在写英文字母的时候要向右倾斜15度角。教师及时检查练习本，及时在黑板上纠正。
2 出示女王的图片，引导学生学习queen,将qu,ee,n分开发音。用相同的方式引导学生学习rabbit.让学生自己总结q和r在单词中的发音。
巩固与拓展