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人教2003课标版《政府的权力：依法行使》优质课教案下载
（一）知识目标
1、识记依法行政的含义、任务及其具体要求。
2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。
（二）能力目标
1、归纳分析政府依法行政的意义
2、辨证的观点看待政府权力。
（三）情感、态度与价值观目标
培养符合时代精神的法制观念、正确地权力观念。
重点
难点
依法行政的含义、要求和政府如何行使权力
课时
方法
教师启发、引导，学生自主思考，讨论、交流学习成果。
导
入
新
课
情景导入、展示目标
以“城管”的两种不同执法方式，一是温柔执法，二是暴力执法为主线设计猜谜语和学生自演小品为导入。通过对比城管的两种不同执法方式，尤其是暴力执法严重侵犯了公民的人身权利，破坏了社会的和谐稳定，更败坏了党和政府在人民大众中的信誉和威望。因此理解提高依法行政的水平，必须加强行政执法队伍建设，提高执法人员的素质。并让学生理解构建社会和谐社会的必要性，培养学生在学习的过程中去践行社会主义核心价值观，从而树立正确的价值观和人生观，达到政治学科的情感认同和素质培养。
教
学
过
程
合作探究——如果让暴力执法继续泛滥下去，会有什么危害？（从公民、政府、社会等各个角度去思考）。严重损害人民群众的利益，损坏政府形象和威信，易导致权力滥用，破坏社会主义民主法制，背离依法治国原则。同时也给家庭造成巨大的创伤，影响个人的前途，甚至许多人因此付出生命的代价。）由此可见：依法行政显得十分重要，从而得出依法行政的含义。