必修2政治生活《政府的权力：依法行使》优质课教案设计

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依法治国是我国治理国家的基本方略，本知识在初三思想政治课教学中略有提到，但不系统、不深入。随着政治文明的进步和信息网络的发展，学生的民主意识、法律意识不断增强。所以，学生很想了解、关注政府行为，求知欲望十分强烈。

根据学生已有的知识水平、现实的需要和年龄特点，在本框题的教学设计中，要搜集更多学生熟悉的、与学生切身利益相关的案例，组织探究，满足学生表现欲和求知欲以及提高学生分析、解决问题的能力。

教学目标

【知识目标】

1．政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律；

2．明确政府依法行政的具体要求；

3．理解政府依法行政就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则；

4．从贯彻依法治国方略和坚持对人民负责的高度上分析政府依法行政的意义及如何提高依法行政水平。

【能力目标】

1．提高学生的归纳和分析能力，能针对具体的情景和问题进行分析；

2．关注政府依法行政的表现，形成符合时代精神的法治观念；

3．积极拥护、支持、宣传政府依法行政所取得的成就，提高公民的民主意识和法律意识。

【情感、态度、价值观目标】

引导学生形成正确的权力观念，提高学生（公民）参与监督政府的积极性，提高公民的民主意识和法律意识。

教学重点与难点

重点：政府依法行政的意义及如何提高依法行政水平。

难点：有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。

教学方式

教师讲授法、举例法、探究法（个人独立探究、小组合作探究、师生共同探究）。

教学建议

教材P43页的探究活动可以放在最后教学程序中进行，着有利于学生提高归纳问题、分析问题的能力，页有利于培养学生的思辨能力。为了顺利完成教学任务，应对教材的探究活动有所选择，学生举例交流不宜过多。

教学过程

【课前预习提纲】

1.什么是政府依法行政

2.为什么政府必须依法行政