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人教2003课标版《综合探究感悟当代中国的先进文化》集体备课教案优质课下载
（二）能力目标
培养学生搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，培养学生独立思考、提出疑问和进行反思的能力，培养学生观察、感受、体验和参与实际生活的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
本单元的综合探究旨在帮助学生感悟当代中国的先进文化，理解中国特色社会主义文化的基本内涵，激励青少年学生为发展中国特色社会主义文化做好思想上的准备
2学情分析
学生整体基础较差，性格比较内向，但学生比较踏实、认真，对高三一轮基础知识掌握比较牢固，所以在教学方面教师重在突出核心考点整合知识，引导学生构建知识网络，并用所学知识准确解读热点材料，提升其综合思维能力。 重在突出核心考点整合知识，引导学生构建知识网络，并用所学知识准确解读热点材料，提升其综合思维能力。
3重点难点
学习重点：
1、如何发展中国特色社会主义文化。
2、中国特色社会主义文化的科学内涵，领会中国特色社会主义文化是民族的、科学的大众的文化。
学习难点：
1 、中国特色社会主义文化是民族的、科学的、大众的文化；
2、如何践行社会主义核心价值观。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
活动1【导入】【考点展示】
一、走进文化生活
1、文化市场与传媒商业化的影响
2、发展大众文化
3、如何看待落后文化和腐朽文化
二、推动社会主义文化的大发展与大繁荣
1、如何看待传统文化和外来文化
2、发展先进文化的指导思想和要求
3、建设社会主义核心价值体系